Von Lehrern für Lehrer und Schüler
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50 Diktate ohne Stolpersteine

Aus jedem Diktattext wurden die Rechtschreibschwierigkeiten herausgesucht, über die die Schüler ‚stolpern’ könnten, wie z.B. die  Merkwörter, die Schreibung von ‚i’ oder ‚ie’, die Schreibung des [s]-Lautes u. a. Es  werden Hilfen für das Verlängern und das Ableiten angeboten sowie  Vorübungen zum Diktat und/oder Übungen zur Zeichensetzung und zur Grammatik, die sich überwiegend aus dem jeweiligen Diktattext ergeben.

 

In unserer  Demo erhalten Sie kompletten Einblick in unser Material.

 

Besuchen Sie auch die homepage von Frau Loubier: www.elkeloubier.de.

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  • "Diese Sammlungen sollten an keiner Schule Deutschlands fehlen!"
    Rektor Bürks, Kaden

     
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    R. Mielchen, GHS Schafflund

     
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    V. Kroog, Negast
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